Ciudad Universitaria, Ciudad de México.- La Facultad de Medicina (FM) de la UNAM es un referente nacional e internacional en la formación de recursos humanos para la salud. Tan solo en el ciclo 2025-2026 -que concluirá mañana 28 de febrero- habrá atendido a 15 mil médicas y médicos en 79 especializaciones.
Los estudiantes provienen de 235 escuelas: 116 nacionales -49.4 por ciento- y 119 extranjeras -50.6 por ciento-, principalmente de naciones de Latinoamérica como Colombia, Ecuador, Honduras, Guatemala, Bolivia, Venezuela, República Dominicana y, en menor cantidad, Costa Rica, Perú, Brasil y Argentina, dio a conocer el coordinador de los Subcomités Académicos, de la División de Estudios de Posgrado de la FM, Germán Bazán Miranda.
“Es un fenómeno interesante porque estos médicos replican en sus países el modelo que aprenden aquí, pues señalan que allá casi no hay especialistas”, agregó en entrevista el experto universitario.
Las 79 especializaciones se imparten en 130 sedes clínicas ubicadas en 23 estados de la República mexicana, donde se ofrecen 750 cursos; con ello la Universidad Nacional reafirma su presencia en el territorio.
Del total de las especializaciones, 24 son de entrada directa, y 55 indirecta. Estas últimas pueden requerir acreditar estudios previos totales o parciales de otras especialidades. Los cursos de entrada directa con mayor demanda son: Anestesiología, Cirugía General, Ginecología Obstetricia, Medicina Familiar, Medicina Interna y Pediatría.
Bazán Miranda precisó que 56.8 por ciento del alumnado son mujeres -ocho mil 400- y 43.2 por ciento hombres -seis mil 400-. La alta presencia femenina es una tendencia que se registra desde hace varios años, incluso va en aumento.
Más oferta
Detalló que el lunes 2 de marzo iniciará el ciclo 2026-2027 y se ofrecerán 80 especializaciones, pues se sumará Trasplante Renal. También se incrementará la presencia en una entidad más, en el Hospital Regional de Alta Especialidad de Veracruz donde se impartirá Neonatología; y en el Centro Estatal de Cancerología, en Xalapa, Ginecología oncológica y Radio-oncología.
Para el ciclo 2027-2028, añadió, se contará con Medicina Legal, con la cual sumarán en total 81.
Bazán Miranda indicó que la Secretaría de Salud federal establece la coordinación entre el sector salud y el educativo para la formación, capacitación y actualización de los recursos humanos, a fin de dar respuesta a las necesidades de la población.
La Universidad Nacional atiende las solicitudes de las sedes hospitalarias donde se pueden desarrollar los cursos, realiza visitas de incorporación y fortalecimiento académico en las cuales evalúa su infraestructura, campo clínico -tipo de pacientes para cada especialidad-; si se cuenta con profesorado suficiente; recursos -quirófanos, consultorios, áreas de hospitalización, entre otros- para dar un veredicto.
La División de Estudios de Posgrado de la FM, prosiguió, trabaja con todas las instituciones de salud, por ejemplo los institutos nacionales; IMSS; IMSS Bienestar; ISSSTE; Pemex; Secretaría de Salud de la Ciudad de México; y hospitales privados.
Diversas ciencias
La FM contribuye al cuidado de la salud de la población formando también recursos humanos de alta calidad en las carreras: Médico Cirujano, Investigación Biomédica Básica, Neurociencias, Fisioterapia, y Ciencia de la Nutrición Humana. Su matrícula en este nivel de estudios es de 11 mil 308 alumnas y alumnos.
Elvira Sandoval Bosch, coordinadora de la Licenciatura en Ciencia de la Nutrición Humana, puntualizó que la salud no depende de una sola disciplina, por ello la Universidad de la nación ha implementado estas nuevas carreras, a fin de que las personas egresadas contribuyan, a partir de diversas ciencias, a su bienestar.
“Tienen un lugar específico en el sistema de salud y la atención de las personas”, dijo la universitaria quien detalló que esta licenciatura recibe, cada ciclo, aproximadamente 30 estudiantes. Ellas y ellos pueden dedicarse al ámbito clínico y de investigación, además de que se insertan de manera temprana a grupos de estudios con el objetivo de intervenir en políticas públicas de alimentación y nutrición, por ejemplo.
Con ella coincidió el coordinador de la Licenciatura en Fisioterapia, Luis Alberto Luja Ramírez, quien aseveró: “Somos parte de una estructura en salud que es un equipo multi, inter y transdiciplinario; nos sumamos para atender la salud de la sociedad”.
En esta carrera se han atendido 13 generaciones, cada una con alrededor de 66 estudiantes, a quienes forman para que contribuyan a la restauración, preservación y potencialización del movimiento corporal humano, mediante la aplicación de medios físicos que ayuden a la rehabilitación, habilitación y prevención de lesiones músculo esqueléticas, derivadas de aspectos posturales, laborales, propios de alguna enfermedad o lesiones.
De igual forma, Cynthia Lima Cruz, secretaria Técnica de la Licenciatura en Investigación Biomédica Básica, expuso que sus egresadas y egresados son capaces de generar conocimiento de frontera e insumos, los cuales pueden derivar en tratamientos, medicamentos, métodos de diagnóstico de enfermedades, por mencionar algunos.
Esta carrera ha formado ya 52 generaciones y es pionera en promover que las y los alumnos ingresen a laboratorios de investigación desde los primeros semestres.
Asimismo, el jefe de Enseñanza de la Licenciatura en Neurociencias, Daniel Guzmán Toledo, manifestó que quienes se preparan en esta disciplina desarrollan recursos aplicables en tratamientos a partir de investigación básica, desarrollo de herramientas como inteligencia artificial, programación y modelos computacionales.
Han atendido a nueve generaciones con alrededor de 25 estudiantes quienes reciben conocimientos y adquieren habilidades para entender el funcionamiento del sistema nervioso, que va de lo molecular al comportamiento.
A nivel de pregrado de la FM, las mujeres son mayoría en las diversas licenciaturas: 73 por ciento, Ciencia de la Nutrición Humana; 68 por ciento, Médico Cirujano; 64 por ciento, Fisioterapia; 60 por ciento, Neurociencias; y 52 por ciento, Investigación Biomédica Básica.
